小劇場學校：鋼筋哈姆雷特的琵琶

時間：2012.11.4  2:30PM

地點：牯嶺街小劇場2F藝文空間

名稱：小劇場學校  鋼筋哈姆雷特的琵琶 (哈姆雷特區)

牯嶺街小劇場二樓是個不大的空間，要把觀眾集中在中間看戲，還要依據角色分成四區，光想就覺得好擠呀！等到實際進到演出場地，果然，空間是人創造出來的！

時間一到，觀眾依據所選擇的區域，依序入場。工作人員帶著觀眾，刻意的繞了場子一圈。場內像是一間時間靜止的博物館，各有姿態的人體雕像散佈各處，或站或坐或躺，或低頭沉思或仰望祈求。雕像身著統一的白黑色調服飾，霧茫茫的懸浮粒子飄散空中。天花板與周圍隨意覆蓋的白黑布幕，加上窗外隱隱被吹起的布簾所透進來的躡手躡腳的微光，這個場域性感極了！這不只是間博物館，而是被灰所覆蓋的古城，等待神奇的魔法將這群被困在身體裡的靈魂給喚醒 。

這樣一個美得驚人的場地，讓許多的想像自然而然在我腦袋裡發酵：我是個穿越時空、誤入禁地的旅人，貪婪地到處觀看，希望得到一點我所處位置的提示，好讓我準備進行接下來的探險。

故事以莎士比亞的哈姆雷特為主軸，觀眾在買票時便選擇想坐的區域，之後四個區域會被布幕隔開。因此，選擇哈姆雷特區的觀眾，大部分的時間只看得到哈姆雷特的狀況。四個區域會不停的干擾、互動，如叔父跨進哈姆雷特區，影響哈姆雷特的生活與政治權力；母后在兒子發瘋時，跨區進來關切等。

由於觀眾只看得到已選擇好的區域，其餘的故事情節都只能聽聲辨位。人是好奇的動物，聽到隔壁有聲響，就會情不自禁的想去偷窺。偏偏布幕隔開了表演區，只能心癢難耐的坐在椅子上，從眼前的角色狀況，猜想其他地區究竟發生了什麼事。

《舞台分區圖》

這是齣形式強過劇情的演出！特殊的形式，撞擊出特殊的觀戲體驗，但也弱化了劇情的走向：台詞本身的文言性讓人不好消化、觀眾在「聽」演出的干擾從沒間斷等。此外，每個區域的呈現方式是否能夠妥善地撐起該區角色的特性？比如說，我位在哈姆雷特區，我可以看得到哈姆雷特被繩索束縛、發狂的又哭又笑、不停的跨區奔跑試圖釐清事實真相等。其它地區的角色有無相同強烈的人格特質，好讓觀眾可以深刻的感受這個以「哈姆雷特」為主軸的故事？這就有待看過其他區域的觀眾解答了。

令人好奇的是，除了哈姆雷特為四人演出，其餘三個角色都是三人共演。我原本看戲前的預想是「每個區域都會有一組角色 (就是每個區域都會各有一個哈姆雷特+奧菲莉亞+母后+叔父)」，可能是輪流演出橋段，也可以各自代表角色在不同時期的心理狀況與關係拉鋸。據說，這原本是導演的構想，但礙於空間與演員數量問題，才會改成「哈姆雷特多一人」與「各區只放一種角色」的現況。後來證實，這樣的安排是戲有趣的關鍵。當復仇的混亂喧囂結束，布幕升起，最後剩下來的哈姆雷特 (黃煒翔飾)，悲痛淒涼的到各區收拾殘局，將所有死去的角色一一拖回原處，自己也將自己安靜的封印起來，一切又回到一開始的那個，靜止的空間。

最後補充一點，四個區域的分布是以「角色對著對面或對角的角色說話」來做設計：像是哈姆雷特會和對角的奧菲莉亞對話，也會和對面的母后有交談。